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Un viaggio istruttivo al Museo delle miniere di Montecatini Val di Cecina

Tempo di lettura: 3 minuti

Il Museo delle Miniere di Montecatini Val di Cecina offre un’esperienza educativa unica per gli studenti, permettendo loro di immergersi nella storia dell’industria mineraria attraverso un approccio coinvolgente e interattivo. Le diverse attività didattiche, pensate appositamente per le scuole, rendono questo museo un’estensione dinamica dell’aula scolastica.

Le visite guidate

Le visite guidate rappresentano il cuore dell’esperienza al Museo delle Miniere. Gli studenti, accompagnati da guide esperte, possono esplorare diverse aree del sito, ognuna con un suo specifico valore educativo.

  • Visita guidata del Parco Minerario: Questa visita, della durata di circa un’ora e un quarto, permette agli studenti di ammirare le strutture ottocentesche legate all’estrazione del rame. Tra queste, il Pozzo Alfredo, profondo 320 metri, con il suo sistema di estrazione a mastelli ancora intatto, è un esempio affascinante di ingegneria mineraria del XIX secolo. Gli studenti possono anche percorrere una parte della galleria principale, nota come “pancia della balena”, e visitare gli ex uffici della Direzione. Il percorso, adatto a tutti, compresi i bambini di almeno 4 anni, include scale e tratti all’interno della galleria, per cui è obbligatorio indossare scarpe chiuse e portare qualcosa per coprirsi.
  • Visita guidata del Parco Minerario e della Discenderia: Questa visita, della durata di circa due ore, offre un’esperienza ancora più immersiva, permettendo agli studenti di scendere a circa 100 metri di profondità nella Discenderia, la galleria di accesso ai sotterranei della miniera. Attraverso un percorso di 200 scalini, gli studenti possono sperimentare in prima persona le condizioni di lavoro dei minatori. Questa visita, per un massimo di 8 persone, è accessibile ai ragazzi dai 12 anni in su, accompagnati da almeno un adulto. Data la natura impegnativa del percorso, è obbligatorio indossare scarpe da trekking e portare qualcosa per coprirsi.
  • Visita guidata del parco minerario, parco eolico, diga del muraglione e oratorio di Santa Barbara: Questa visita, della durata di circa tre ore e mezzo, amplia l’orizzonte dell’esperienza, offrendo un itinerario storico-naturalistico che comprende la visita al primo parco eolico di proprietà pubblica situato sulle colline che si affacciano sulla miniera, alla diga di Muraglione, un complesso di sbarramento delle acque per il lavaggio del minerale estratto, riaperta al pubblico da aprile 2023, e all’Oratorio di Santa Barbara, con la sua preziosa tela della Madonna di Guadalupe. La visita è disponibile solo su prenotazione per gruppi di almeno 20 partecipanti.

Laboratori Didattici

Oltre alle visite guidate, il Museo offre laboratori didattici specifici per le scuole. Questi laboratori, con un approccio pratico e interattivo, permettono agli studenti di approfondire le tematiche legate all’estrazione del rame, alla storia della miniera e all’impatto sociale ed economico dell’industria mineraria. Le informazioni specifiche sui laboratori didattici non sono disponibili nelle fonti fornite.

Un’opportunità per le scuole

Per le scuole residenti nelle province di Pisa e nelle zone dell’Alta e Bassa Val di Cecina, l’ingresso al museo è gratuito grazie a un finanziamento PNRR. Questo rappresenta un’opportunità straordinaria per le scuole locali di arricchire il curriculum scolastico con un’esperienza educativa di grande valore.

Le numerose testimonianze di visitatori del museo, disponibili sulla pagina web, confermano l’impatto positivo dell’esperienza. Il museo viene descritto come un luogo “suggestivo”, “ricco di storia” e “interessante anche per i bambini”. Le guide vengono elogiate per la loro competenza, la passione che trasmettono e la capacità di coinvolgere il pubblico.

In conclusione, il Museo delle Miniere di Montecatini Val di Cecina offre un’esperienza educativa completa e stimolante per gli studenti. Attraverso visite guidate, laboratori didattici e l’esplorazione diretta del sito, gli studenti possono immergersi nella storia dell’industria mineraria, comprendere le sfide e i successi del passato e sviluppare una maggiore consapevolezza del patrimonio culturale e industriale del territorio.

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